Le métier de formateur d’adulte connait actuellement un essor significatif en France. Il séduit ceux qui apprécient le contact humain et qui souhaitent contribuer à la réussite des autres. D’ailleurs, avec la popularité croissante de l’auto-entrepreneuriat, ce domaine reste florissant malgré la crise. De plus en plus d’adultes choisissent de se former pour se lancer à leur compte, assurant ainsi des revenus stables tout en conservant leur indépendance.

Cependant, devenir formateur d’adulte requiert une compréhension fine des normes et des exigences règlementaires dans ce domaine, qui ont changé au cours des dernières années. S’adapter à cette évolution est essentiel pour s’établir durablement dans ce secteur en pleine expansion.

Quelles sont donc les étapes à suivre pour devenir un formateur d’adulte ? Voici quelques éléments de réponses.

Prêt à tout comprendre ? C’est parti !

Dans cet article, nous allons évoquer en amont le métier de formateur en général. Puis, nous aborderons les points importants pour devenir formateur d’adulte.

Le métier de formateur

Le métier de formateur : un métier sans diplôme

Pas de diplôme obligatoire

Vous n’avez pas nécessairement besoin d’un diplôme pour devenir formateur. En France, il suffit d’avoir les compétences et l’expérience pour accompagner efficacement ses élèves dans un domaine spécifique. Vous pouvez donc facilement rejoindre la communauté des formateurs indépendants avec une simple déclaration d’activité.

Mais une formation de formateur recommandée

Néanmoins, il est vivement recommandé de s’inscrire à une formation de formateur. En effet, il faut certaines compétences pour être sûr de bien guider vos élèves. Au-delà des connaissances dans votre domaine, développer des capacités pédagogiques est aussi indispensable. D’où l’intérêt d’un cursus adapté dans le domaine de l’enseignement.

Il existe des programmes spécialement conçus pour les entrepreneurs aspirant à devenir un formateur. Ils offrent notamment une approche plus complète qui couvre les bases de la pédagogie, les techniques essentielles ainsi que l’usage de technologies pertinentes. Que vous soyez débutants ou non, vous pouvez parfaitement assister à ces formations enrichissantes.

L’obtention d’un agrément est nécessaire

Un numéro d’agrément est requis

Par contre, un formateur d’adulte a besoin d’un numéro d’agrément ou d’un numéro de déclaration d’activité de formation pour pouvoir exercer en tant que formateur indépendant. C’est en effet une condition sine qua non pour pouvoir se lancer dans ce métier. Vous pouvez obtenir ce numéro en déclarant simplement votre nouvelle activité.

Obtenir un agrément de formateur : les bons à savoir

Effectuez votre demande auprès de la DREETS de votre région pour l’obtention de votre numéro d’agrément de formateur indépendant. Dans cette optique :

• Assurez-vous d’avoir un statut juridique d’auto-entreprise ou d’entreprise individuelle, vous permettant d’émettre des factures en bonne et due forme au nom de votre nouvelle activité.
• Présentez votre première convention de formation à la DREETS comme preuve de votre capacité à accompagner des apprenants.
• Fournissez un extrait de Kbis datant de moins de 3 mois. Ce document présente en détail votre nouvelle activité.
• Présentez également un extrait de casier judiciaire n° 3.

La DREETS dispose d’un délai de 1 mois pour évaluer votre demande et prendre une décision quant à l’attribution de votre numéro d’agrément.

À savoir que certains organismes se sont spécialisés dans l’accompagnement des formateurs indépendants dans l’obtention de leur numéro d’agrément. Tel est le cas de Digi-Certif. Cet établissement vous forme et vous aide à gérer efficacement votre nouvelle activité professionnelle. Il vous accompagne également dans les démarches administratives pour la déclaration de celle dernière. À noter que ces formations sont financées via un compte CPF en ligne.

Les compétences nécessaires pour devenir un formateur d’adulte

Bien sûr, posséder un numéro d’agrément ne constitue qu’une première étape pour valoriser votre formation. Si vous aspirez à vous faire connaître dans le domaine de la formation pour adultes, voici quelques compétences clés à développer.

Une bonne créativité

Accompagner des adultes dans leur formation nécessite une approche différente de celle des enfants. Il faut trouver des méthodes stimulantes, bien au-delà des simples cours théoriques. La créativité joue ici un rôle essentiel. Elle permet de concevoir des programmes personnalisés qui garantissent un apprentissage de qualité dans votre domaine. Cette approche unique vous distingue de la concurrence et contribue à forger votre réputation en tant que formateur d’adultes.

Une bonne présence physique pendant les cours

En outre, vous devez aussi être capable de bien animer vos séances de formation. Des compétences en communication et en présentation vous seront alors d’une grande aide. Ces qualités ne sont pas seulement un atout, mais une nécessité pour créer un environnement d’apprentissage agréable, interactif et engageant. Une bonne présence physique pendant les cours est essentielle pour susciter l’intérêt et maintenir l’attention des apprenants. De cette manière, vous favorisez une meilleure rétention des informations.

Ainsi, ne vous contentez pas de dicter et d’expliquer simplement les leçons. Être activement présent durant vos cours permet de répondre aux besoins immédiats des participants et de dynamiser les échanges. Proposer des animations adaptées à leur niveau et leur profil contribue à rendre l’apprentissage plus vivant et pertinent.

De bonnes méthodes d’évaluation

Évidemment, vous devez aussi mettre en place de bonnes méthodes d’évaluation. Celles-ci permettent non seulement d’évaluer la qualité de votre enseignement, mais aussi l’évolution de vos étudiants. Cette pratique vous permet d’ajuster et d’améliorer continuellement votre processus de formation en fonction des besoins identifiés.

L’acquisition de compétences en création de méthodes d’évaluation s’apprend pendant les formations de formateur d’adulte. Le but étant de vous encourager à toujours vous évaluer afin de perfectionner les programmes que vous proposez.